Qui suis-je ?

J'enseigne le français depuis 2000, au lycée puis au collège, de la 6e au BTS. Après une classe préparatoire au lycée Henri-IV et l'École normale supérieure de Fontenay-Saint-Cloud, j'ai passé l'agrégation de lettres modernes ; mes travaux universitaires portaient sur la poésie, des publications de l'année 1942 à René Char et Paul Celan.

J'ai enseigné quatorze ans au lycée Jacques-Feyder d'Épinay-sur-Seine, où j'ai coordonné l'équipe de lettres, puis j'ai participé à la création du Micro-lycée 93 et du Lycée innovant du Bourget, pour des élèves qui avaient quitté l'école. Depuis 2015, j'enseigne au collège Victor-Hugo, à Paris. J'ai aussi enseigné le français langue étrangère à Sciences Po et donné des cours à l'École du Louvre.

J'ai écrit pour Nathan des éditions de classe (Boule de suif, Le Monde comme il va) et des manuels de 6e et de 5e. Avec mes élèves, j'ai monté des projets avec la Comédie-Française, le Théâtre du Rond-Point et Sciences Po, et j'aime faire entrer le théâtre, la photographie et le numérique dans la classe.

Ce site rassemble mes cours : les textes étudiés, les leçons, les exercices, les dictées et les fiches d'activité, pour mes élèves, leurs parents et les collègues qui voudraient s'en servir.

Mes livres chez Nathan

Deux éditions de classe que j'ai préparées, toujours disponibles. On peut aussi les commander chez n'importe quel libraire avec leur ISBN.

Les manuels Atouts (6e, 5e) et les Guides ABC (seconde, première) ne sont plus édités.

Parcours

1. 2000 – 2001
   IUFM de l'académie de Paris

   Année de stage.

2. 2001 – 2015
   Lycée Jacques-Feyder, Épinay-sur-Seine

   Professeur de lettres modernes, de la seconde au BTS. Coordinateur de l'équipe de lettres (13 enseignants) de 2004 à 2009.

3. 2010 – 2015
   Micro-lycée 93, puis Lycée innovant du Bourget (aujourd'hui lycée Germaine-Tillion)

   Postes spécifiques. Mise en place du projet pédagogique du Micro-lycée (pédagogie différenciée, accompagnement des élèves décrocheurs), puis écriture du projet pédagogique global du Lycée innovant, ouvert en 2014.

4. Depuis 2015
   Collège Victor-Hugo, Paris 3e

   Professeur de lettres modernes de la 6e à la 3e, coordinateur de l'équipe de lettres.

Formation

1. 1993
   Baccalauréat série C, lycée Hélène-Boucher, Paris.
2. 1993 – 1995
   Hypokhâgne et khâgne au lycée Henri-IV, Paris.
3. 1995
   Licence d'allemand, université Paris IV.
4. 1996
   Maîtrise de lettres, université Paris III : Les publications poétiques de l'année 1942, mention très bien.
5. 1995 – 1998
   École normale supérieure de Fontenay-Saint-Cloud.
6. 1998
   DEA, université d'Aix-Marseille : Lyrisme et référence dans la poésie de René Char et Paul Celan, mention très bien.
7. 2000
   Professeur agrégé de lettres modernes ; agrégé hors classe en 2020, classe exceptionnelle depuis 2026.

Missions et projets

1. 2016 – 2023
   Chargé du partenariat entre le collège Victor-Hugo et la Comédie-Française.
2. 2018 – 2023
   Enseignement de la pratique du jeu de comédien au collège Victor-Hugo.
3. 2021 – 2023
   Tuteur d'assistants d'éducation en préprofessionnalisation.
4. 2017 – 2018
   Groupe de réflexion académique « Former à la complexité » ; projet de formation sur l'évaluation globale ; tuteur terrain.
5. 2017
   Formation donnée à Sciences Po : méthodologie de la création d'un manuel personnel interactif (FLE).
6. 2010 – 2015
   Création et gestion des sites internet du Micro-lycée 93 et du Lycée innovant du Bourget.
7. 2009
   Rédaction du pré-projet en lettres de l'internat d'excellence de Sourdun.
8. 2008 – 2010
   Rédacteur en chef du journal du lycée Jacques-Feyder, avec l'agence de presse Acte-là (10 numéros).
9. 2006 – 2015
   Cours d'interdisciplinarité ; histoire des arts de 2005 à 2008.
10. 2001 – 2003
    Élaboration d'un projet de formation en ligne (SYFADIS).

En parallèle

1. 2015 – 2021
   Professeur de français langue étrangère à Sciences Po Paris.
2. 2018 – 2022
   Chargé de cours à l'École du Louvre, tutorat pour la Fondation Culture et Diversité.
3. 2015 – 2022
   Fondateur de Bien Vivre l'École, conseil en scolarité.
4. 2021 – 2022
   Coach en scolarité pour des étudiants en alternance (Campus IPAG Online).

Publications et travaux

1. 2015
   « Rêves » : genèse d'une esthétique photographique, communication au colloque « Les Contours du rêve », université Sorbonne Nouvelle (actes à paraître).
2. 2008 – 2009
   « J'ai du talent » : un projet photographique à l'échelle d'une communauté scolaire, avec une classe de seconde Histoire des arts.
3. 2008
   Boule de suif, de Maupassant, et Le Monde comme il va, de Voltaire, collection Carrés Classiques, Nathan (voir plus haut).
4. 2007
   « Mais quand je les regardais et que je me mettais à réfléchir ? » : récit d'un voyage scolaire en Chine en seconde expérimentale.
5. 2006 – 2007
   Guides ABC, seconde et première, Nathan.
6. 2004 – 2005
   Le Prix Roman France Télévisions : lire autre chose et autrement au lycée, monographie pour la mission académique Innovalo.
7. 2003 – 2005
   Collection Atouts, 6e et 5e, Nathan.
8. 1998 – 2000
   Correcteur du Bildwörterbuch, dictionnaire visuel franco-allemand, éditions Duden (Heidelberg).

Partenariats avec mes classes

1. 2016 – 2023
   La Comédie-Française : partenariat et jumelage avec le collège Victor-Hugo.
2. 2007 – 2015
   La Fondation Culture et Diversité et le Théâtre du Rond-Point : sensibilisation au théâtre contemporain.
3. 2007 – 2010
   La Fondation nationale des sciences politiques.
4. 2000 – 2004
   France Télévisions : le Prix Roman France Télévisions au lycée Jacques-Feyder.

En dehors de la classe

• La photographie : plusieurs expositions, à voir sur etienneburaud.fr.
• La peinture de Roland Buraud : légataire de son œuvre, j'en organise les expositions en France et en Asie et je tiens son site, rolandburaud.fr.
• L'espagnol, que j'apprends depuis 2021.

Me contacterComment ce site a été conçu

✱ Présentation rédigée avec l'aide d'une intelligence artificielle à partir du CV d'Etienne Buraud (juin 2022) et de sa fiche de carrière (octobre 2026), puis relue par lui.